石榴云/新疆日报记者 谢慧变

在自治区第十一次党代会伊犁哈萨克自治州代表团分组讨论时，伊宁市第十七中学副校长热合曼·阿吾提代表带来了一组亮眼数据：“十四五”以来，伊宁市累计投入23.91亿元，新建、改扩建中小学和幼儿园36所，新增学位3.6万个，城乡学校运动场、实验室等设施统一配置，办学条件实现同标准、一体化。

数据背后，热合曼·阿吾提更在意另一件事：光有漂亮的校园还不够。“党代会报告提出，‘加快义务教育优质均衡发展，扩大县域高中教育资源供给，推进普职融通、职技融通、产教融合，补齐师资短板，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距’。落实在教育上，就是让乡村孩子也能享受到城里的优质教育资源。”她说，过去城乡间的“教育鸿沟”很大程度上在于缺师资。以前去乡村调研，发现没有专职音乐老师，美育课开不起来，孩子们只能跟着录音机唱歌。

如今，这道“教育鸿沟”正被一块块屏幕逐渐抹平。热合曼·阿吾提介绍，通过“专递课堂”，城区名师线上授课，支教老师线下协同辅导，伊宁市巴彦岱镇中心小学仅用两年时间就组建起百人少儿合唱团，并在全市中小学生艺术展演中获奖。目前，全市2.4万名乡村学生都能与城区孩子同上一堂精品课。

硬件差距在缩小、课堂已经连通，热合曼·阿吾提的目光又投向更深一层，“孩子们的身体素质上去了，心理健康问题也需要关注。党代会报告提出‘加强心理健康和精神卫生服务’，当前部分学校专职心理教师依然不足，建议加大中小学心理健康教育支持保障力度，配齐专职教师，建好标准化心理咨询室，筑牢各族学生心理健康防护网。”