新疆改革完善全科医生培养使用激励机制
时间:2018-05-30 | 来源:都市消费晨报 | 作者:于梦冉
新疆出台改革完善全科医生培养与使用激励机制方案
 
  亚心网讯(记者 于梦冉)为加快构建和完善符合新疆特点的全科医生培养和使用激励机制,有效提升全科医生的服务能力和职业吸引力,近日,《自治区改革完善全科医生培养与使用激励机制的实施方案》(以下简称《实施方案》)出台。针对新疆全科医生建设中的突出问题,从工资待遇、职称晋升、扩大培养规模、加强学科建设等方面出台激励机制,增强其服务能力和职业吸引力。

  全科医生作为综合程度较高的医学人才,又被称为居民健康的“守门人”。目前,新疆基层医疗卫生人员不足,结构性矛盾突出。记者从自治区卫生和计划生育委员会了解到,2018年—2020年,新疆将基本建立适应行业特点的全科医生培养制度,城乡每万名居民拥有2—3名合格的全科医生,全科医生总量达到7000人,每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心至少配置2名全科医生。

  “下一步,我们将建立健全适应行业特点的全科医生培养制度,深化院校全科医学教育改革。鼓励新疆医科大学等高等医学院校成立全科医学教研室、全科医学系或全科医学学院,开设全科医学概论等必修课程。依托全科专业住院医师规范化培训基地和助理全科医生培训基地,建设一批实践教学基地。加强全科医学师资队伍建设,在人员配备、职称评聘、工作量考核等方面给予支持。”自治区卫生计生委科技教育处处长徐培兰说,2018年起,新增临床医学、中医硕士专业学位研究生招生计划重点向全科等紧缺专业倾斜。继续实施本科层次农村订单定向医学生免费培养和面向农牧区高中起点专科层次学历教育。改革完善高职临床医学、中医学等相关专业人才培养模式,推进教育教学标准与助理全科医生培训标准有机衔接。

  同时,新疆将加快构建以“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)为主体、“3+2”(3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训)为补充的临床医学人才培养体系,力争到2020年全科专业招生数量达到当年总招收计划的20%,并逐年增加。农村订单定向免费培养的本科医学生毕业后全部纳入全科专业住院医师规范化培训。将面向农牧区高中起点专科层次医学毕业生分批分次纳入助理全科医生培训。

  据了解,自治区将加大农村订单定向免费医学生和面向农牧区高中起点专科层次医学教育培养力度,招收培养计划向南疆四地州、贫困县给予一定倾斜,毕业生定向分配至县及县以下基层医疗机构,并参加全科专业住院医师规范化培训、助理全科医生培训。


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